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那些暖心的小事叫“初三”



2018年9月18日上午,我校初三的师生抖擞精神,以积极热情的态度迎接高新桥校长带领的校内督导团的第一次“检阅”。这是教师发展处第一次尝试以校内督导的形式,集思广益,共同促进初三工作的有序开展和落实。同学们虽然有点小紧张,但丝毫不影响同学们的现场发挥。看着领导者微笑赞许的脸庞,同学们打开话匣子, 讲述了一个个发生在身边的故事。

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故事1 

 郗砚晖老师这学期继续带初三,每天坚持7:10 就进班。有一次女儿看她又要走,就着急地问她“锁”字怎么写。郗老师头也不抬地说,不就金字旁加一贝,上加党字头,匆忙应付一下就去班里了。走之后,女儿悄悄地说:其实锁字怎么写我知道,只不过是希望妈妈您能多陪我一会儿啊。


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故事2 

王小红老师是班里的常驻将军。作为英语老师,经常在教室里让学生站队背课文。其实她也有微信,可是学生特别愿意在班里排队背。一方面老师帮助检查心里踏实,而且学生能跟亲爱的王老师亲近一下,跟老师贫两句也一下午满满的幸福感。


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故事3

说起燕纯纯老师,学生们纷纷表示那可是一位语文界的大咖。 不仅人好, 关键还是课讲得好。在学生访谈现场,有一个粉丝第一句就表示“我们燕老师最好了。”看来是真喜欢。更让人感动的是,“是燕老师让我喜欢上语文的。”这样的评价,看来语文学好也是近在咫尺的事情。

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这次督导活动,可以说是教师发展处的一大创意, 既拉近了与师生的距离, 而且更为可贵的是,大家一起把脉,了解到初三师生的真实需求, 而学校的支持和帮助可以说是久旱的甘霖,夏日的凉风, 给初三的师生带来了鼓励,送去了宝典。 

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初三年级张燕伟主任向督导组们汇报工作

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校领导们走进课堂听课图片1

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校领导们走进课堂听课图片2

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校领导们走进课堂之室外观摩

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与老师们座谈图片1

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与老师们座谈图片2

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与老师们座谈图片3

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校领导与初三老师们座谈并反馈督查情况

万红副校长: 老师们总体很好,基本功扎实,而且每一堂课都是精心准备的。 如果结合学情, 让学生多动脑动手,教学一定更好。


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檀晋轩副校长: 中高考密不可分,抓好成绩的同时,也要做好爱校教育,使学生在情感上,目标校上认可,相信19中。

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郝莉主任: 做好教学保障责无旁贷。学会学习, 也要学会生活。


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王永平主任:教研的好处不仅在于及时的发现问题,解决问题,还在于能集中团队的力量。 校本研修创新为主,有重点有目标地提高教学效率是工作的核心。第一次开个好头,精彩还在以后。

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张燕伟主任: 百尺竿头,更进一步。 初三师生准备好了!

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高新桥校长总结发言:感谢初三团队,学校和大家时刻站在一起。 我们有良好的师资,有优秀的资源。课内课外常抓不懈,做好学生个性化的指导,根据学情做好教学设计和活动安排,应该成为教师长期的奋斗目标。

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   往日已去不可追,来日方长可期待。同学们,你们说呢? 



 

撰稿:王永平  朱红宁   照片:黄立伟    编发: 王永平 朱红宁