班级空间 初二(1)班
建立班级空间,为孩子们搭建信息交流平台,让学生能够自主交流学习与生活中的心得体会,让部分学生利用网络学习知识,利用网络发展特长,利用网络拓展认识空间拓宽信息交流渠道。
班级空间 初二(2)班
建立班级空间,为孩子们搭建信息交流平台,让学生能够自主交流学习与生活中的心得体会,让部分学生利用网络学习知识,利用网络发展特长,利用网络拓展认识空间拓宽信息交流渠道。
班级空间 初二(3)班
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班级空间 初二(4)班
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班级空间 初二(5)班
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班级空间 初二(6)班
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班级空间 初二(7)班
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班级空间 初二(8)班
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班级空间 初二(9)班
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班级空间 初二(10)班
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班级空间 初二(11)班
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班级空间 初二(12)班
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班级空间 初二(13)班
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班级空间 初二(14)班
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班级空间 初二(15)班
建立班级空间,为孩子们搭建信息交流平台,让学生能够自主交流学习与生活中的心得体会,让部分学生利用网络学习知识,利用网络发展特长,利用网络拓展认识空间拓宽信息交流渠道。

建立班级空间,为孩子们搭建信息交流平台,让学生能够自主交流学习与生活中的心得体会,让部分学生利用网络学习知识,利用网络发展特长,利用网络拓展认识空间拓宽信息交流渠道。让这些孩子们利用多渠道与我们进行自由沟通与交流,避免见到老师时的尴尬和胆怯,勇敢直诉心声,让老师了解到真实的班级情况,便于管理,加强全班同学的层间交流和师生互动交流,真正实现师生间的无障碍交流,让师、生实现无缝对接。